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偏遠地區(qū)高校偏居一隅就業(yè)面臨“兩難”

發(fā)表時間:2007年05月14日

    東西兩翼、粵北山區(qū)每年畢業(yè)的數(shù)萬大學生偏居一隅“求職難”，大批急需人才的本地中小企業(yè)卻又“招人難”——

　　偏遠地區(qū)高校就業(yè)市場“兩難”求解　　

　　11月26日，廣東大學生西部就業(yè)市場的首場大型招聘會在湛江紅紅火火地舉行了。100多家企業(yè)提供了1800個崗位，當場簽約的學生就有250多個。而這樣的招聘會對于遠離珠三角地區(qū)的大學畢業(yè)生來說顯得太少了，很多學生每到求職關口就要花半年時間，長途跋涉到廣州、東莞甚至更遠的外省求職。

　　與位處經(jīng)濟中心地帶的高校比起來，東西兩翼、粵北山區(qū)的大學畢業(yè)生又稱得上是就業(yè)群體中的“弱勢”。地理位置局限了他們就業(yè)信息的獲取渠道；一些企業(yè)對偏遠地區(qū)大學生又缺乏了解；另一方面，一批本土中小企業(yè)卻難以得到本地大學生的青睞，從而產生巨大的需求缺口。

　　這一“兩難”命題已經(jīng)引起了很多高校的注意�；浳�、粵東、粵北的一些高校正摸索破除這一尷尬的舉措。
　　
　　現(xiàn)狀一

　　畢業(yè)生:信息不足交流不暢是最大絆腳石
　　
　　湛江師范學院新聞系的大四學生小梁早在求職高峰期到來之前就找到廣州某報社實習，“我想進廣州的媒體工作，所以不如來這邊先守著，消息肯定比在家里要靈通多了”，小梁告訴記者，他們班大部分人現(xiàn)在都離開學校了，“在湛江很多情況都不知道，到時候應聘也不方便”。

　　這種現(xiàn)象在山區(qū)非常普遍。廣東大學生就業(yè)西部市場負責人張懿對此深有感慨:“我們的學生并不是不具備核心競爭力，但就是因為地處粵西，很多就業(yè)信息比廣州的學生知道得慢，自然就吃虧�！�

　　偏遠地區(qū)高校在就業(yè)方面與市場接軌相對較慢也影響了畢業(yè)生的“銷路”。提起粵西、粵東和粵北的大學畢業(yè)生，一些用人單位就有先入為主的印象:“學校不好、教學不行、學生素質不高……”

　　其實，這都是由于偏遠地區(qū)高校缺乏向用人市場推銷的意識而造成的�；浳鞯膹V東海洋大學、湛江師范學院還有茂名學院的船舶類、師范類還有石化類等專業(yè)每年向珠三角輸送大量技能型人才�；洊|的汕頭大學，粵北的清遠職業(yè)技術學院等在技能人才的培養(yǎng)方面也十分有特色……但由于校企交流不多，除了幾個長期與這些學校有合作聯(lián)系的企業(yè)之外，很多用人單位對偏遠地區(qū)高校缺乏了解。

　　這也造成一種獨特的現(xiàn)象，每年偏遠地區(qū)高校的招聘會大都是某一個與學校有長期合作關系的企業(yè)所舉辦的定點專場招聘會，而很少有綜合性的大型招聘會。
　　
　　現(xiàn)狀二

　　用人單位:本地企業(yè)招不滿外地企業(yè)請不來
　　
　　很多本地畢業(yè)生首選珠三角等外地企業(yè)。面對本地大量中小企業(yè)發(fā)出的盛情邀請，他們卻猶豫不決，諸多顧慮。

　　汕頭大學就業(yè)指導辦公室負責人鄭純說，粵東其實很多企業(yè)緊缺人才，但經(jīng)常招不滿人，有的學生去了不久又跳槽。

　　開平某精密電機有限公司在湛江招14名制冷專業(yè)的工程師，廣東海洋大學制冷專業(yè)的大四學生小陳上前談了幾句就詢問:“是不是在郊區(qū)？”“一個月有多少錢？”公司人事經(jīng)理看了小陳的簡歷表示很滿意，十分誠懇地希望能現(xiàn)場確定簽約意向:“我們雖然新成立不久，規(guī)模不是很大，但是機會很多，而且很多老師傅經(jīng)驗豐富，你們這些應屆畢業(yè)生來了之后收獲肯定會很大的�！钡￡愡€是表示要考慮一下，“他們的待遇估計不會太高，如果珠三角一帶有更好的選擇，為什么要在家門口呆呢？”

　　但事實上，廣州等地的企業(yè)又很難請到家門口。廣東大學生西部就業(yè)市場招聘會上，外地企業(yè)只占四成�！斑@里面還有很多是依靠學校關系請過來的”，負責人張懿告訴記者，“很多外地企業(yè)有時只招兩三個人，跑這么遠來在成本上不劃算，一般需要招10個人左右的才會過來設展臺�！�
　　
　　出路一

　　盡快建立完善統(tǒng)一的區(qū)域性人才市場
　　
　　今年3月，省高校畢業(yè)生就業(yè)市場西部市場在湛江正式掛牌。省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心負責人表示，這就是為了解決偏遠地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)過程中的信息不對等現(xiàn)象，把招聘會開到家門口，減少他們的就業(yè)成本。

　　西部市場負責人張懿告訴記者，西部市場組織企業(yè)來粵西集體招聘，為畢業(yè)生提供技能培訓，還準備將人事代理等服務項目也納入進來。他們未來還計劃把粵西幾所高校聯(lián)合成團隊的力量，共享就業(yè)資源，共同組織大型招聘會。據(jù)透露，我省高校畢業(yè)生東部市場和北部市場也在計劃籌備中。

　　統(tǒng)一人才市場也可增強校企合作及其相互了解。湛江幾所高校曾經(jīng)組織了一次大型見面會，邀請一些企業(yè)來參觀。不少企業(yè)看后發(fā)出感嘆:“沒想到粵西也有這么好的學校！”此次西部招聘會上的一些企業(yè)就是在那次聯(lián)系上的。
　　
　　出路二

　　要向基層中小企業(yè)尋找就業(yè)空間
　　
　　省高校就業(yè)指導辦負責人表示，中小企業(yè)提供了全國85％的工業(yè)勞動力。我們建議大學畢業(yè)生多到中小企業(yè)就業(yè)，拓寬就業(yè)道路。但目前中小企業(yè)依然存在很多就業(yè)缺口。這一矛盾在粵西、粵東、粵北等偏遠地區(qū)依然存在。

　　事實證明，本土中小企業(yè)存在著廣闊的就業(yè)空間。清遠職業(yè)技術學院絕大部分畢業(yè)生都是去基層縣市就業(yè)，2006年的畢業(yè)生工作不到半年，已經(jīng)有20％當上了企業(yè)班組長，還有人當上了廠長助理。偏遠地區(qū)的高校畢業(yè)生應當沉下心來，多到本地中小企業(yè)尋找機會，就業(yè)道路將是非常寬廣的。
　　
　　出路三

　　“訂單式”教育規(guī)劃學生職業(yè)道路
　　
　　“我們這些學生畢業(yè)后隨便做個技術小工不難，但肯定很多人會不停跳槽，因為他們的就業(yè)滿意度不高”，汕頭大學就業(yè)指導辦公室負責人鄭純說，“因此偏遠地區(qū)高校畢業(yè)生也需進行職業(yè)規(guī)劃，立足市場，找準定位”。

　　目前，廣東海洋大學、汕頭大學等高校也開始在學生中開設職業(yè)指導課程，對新生進行職業(yè)測評。

　　清遠職業(yè)技術學校每年新生入校都有一定課時進行職業(yè)測評，每年都有5％以上的新生又調換到更適合的專業(yè)。學�，F(xiàn)在還開始嘗試與企業(yè)合作的“訂單式教育”，按照企業(yè)需要設置課程，然后再征選有意愿去這些企業(yè)工作的優(yōu)秀學生進行培訓，學生畢業(yè)后直接上崗。這使得學生大受用人單位好評。（見習記者　孫曉素）

來源：南方日報

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